Les élèves de l'école maternelle du Complexe Scolaire Mwana, situé à Kisangani, ont eu le privilège de visiter le laboratoire de phytopathologie et bi
Les élèves de l’école maternelle du Complexe Scolaire Mwana, situé à Kisangani, ont eu le privilège de visiter le laboratoire de phytopathologie et biotechnologie végétale de WAVE-IFA-YANGAMBI le mardi 13 mai 2025. Cette initiative éducative a offert aux jeunes une occasion précieuse de relier la théorie à la pratique, enrichissant ainsi leur compréhension des sciences botaniques.
À leur arrivée, les élèves ont été chaleureusement accueillis par le Professeur Godefroid Monde, directeur pays de WAVE-IFA-YANGAMBI. Ce dernier a présenté, avec enthousiasme, le fonctionnement du laboratoire, en mettant l’accent sur le traitement des plantes dans le cadre de la phytopathologie. « Nous vous souhaitons la bienvenue et espérons que cette visite vous ouvrira les yeux sur le monde fascinant des plantes et leur santé, » a-t-il déclaré, soulignant l’importance de la sensibilisation des jeunes à ces thématiques.
Cette visite s’inscrit dans une démarche pédagogique visant à renforcer les connaissances acquises en classe, notamment dans le domaine des sciences botaniques. Mme Ilila Bopola Marie-Jeanne, directrice du Complexe Scolaire Mwana, a précisé que la santé des plantes est une thématique cruciale dans l’éducation scientifique des élèves. « Nous enseignons aux enfants que, tout comme les êtres vivants, les plantes peuvent tomber malades. Cette visite est donc l’occasion de leur montrer concrètement comment elles sont traitées, » a-t-elle ajouté.
La directrice a également exprimé sa reconnaissance envers le laboratoire WAVE-IFA-YANGAMBI pour l’accueil chaleureux réservé aux élèves et pour son engagement en faveur de l’éducation des jeunes de la région de Tshopo. « Nous sommes très contents de l’accueil que vous avez réservé aux enfants. Cette structure joue un rôle essentiel dans l’accompagnement de l’éducation de la jeunesse tshopolaise, en particulier ceux de Kisangani, » a-t-elle souligné.
Grâce à cette sortie de terrain, les élèves ont pu mieux appréhender l’importance de la phytopathologie et de la biotechnologie végétale dans la préservation de l’écosystème et l’amélioration de la production agricole. Cet événement constitue une étape significative dans le parcours éducatif des élèves, en les sensibilisant aux enjeux scientifiques et en stimulant leur curiosité envers les métiers liés à l’agriculture et à l’environnement.
Enfin, les enseignants et les responsables de WAVE-IFA-YANGAMBI espèrent que de telles initiatives seMultiplieront à l’avenir, permettant ainsi à d’autres élèves de bénéficier d’expériences similaires. Cette collaboration témoigne de l’importance de l’éducation pratique pour former les futures générations d’acteurs de l’agriculture durable et de la préservation de l’environnement.
La Rédaction
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